Şengül Bircan, T. (2024). Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmen Adaylarının “Öğretmenlik Uygulaması Dersi”ne İlişkin Tutumları ve Değerlendirmeleri . Premium E-Journal of Social Sciences (PEJOSS), 8(43), 794–803. https://doi.org/10.5281/zenodo.12603827