ŞENGÜL BIRCAN, T. Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmen Adaylarının “Öğretmenlik Uygulaması Dersi”ne İlişkin Tutumları ve Değerlendirmeleri . Premium e-Journal of Social Sciences (PEJOSS), [S. l.], v. 8, n. 43, p. 794–803, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12603827. Disponível em: https://pejoss.com/index.php/pub/article/view/551. Acesso em: 21 kas. 2024.