H. G. BERKANT ve A. ÇOLAK, “ORTAOKUL BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ VE DERS ETKİNLİKLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ”, Prem. e-Journal Soc. Sci., c. 5, sy 16, ss. 464–497, Kas. 2021.