İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE EĞİTİM VE YARATICILIK ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ


Özet Görüntüleme: 267 / PDF İndirme: 154

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.37242/pejoss.4367

Anahtar Kelimeler:

Yaratıcılık, Eğitim, İlkokul öğrencileri, Yaratıcı Eğitim Yöntemleri

Özet

Bu çalışmanın amacı, eğitim ve yaratıcılığın ilköğretim birinci kademe öğrencileriyle yapılmış çalışmalarını incelemek, çalışmalardaki ortak verileri ve çalışmaları farkları hakkında durum belirtmek, çalışmaları yorumlayıp değerlendirerek yeni fikirlere ulaşmaktır. Bu çalışmada 2018-2022 yılları arasında Türkiye’de ilköğretim birinci kademe öğrencileriyle farklı yöntemler ve bakış açıları ile oluşturulmuş 22 yaratıcılık ve eğitim konulu çalışma doküman analizi yöntemiyle incelenmiştir. Araştırma için incelenecek çalışmaların belirlenmesinde “Dergi Park”, “TR Dizin”, “Akademia”, “YÖK Ulusal Tez Merkezi”, “Google Akademik”  gibi veri tabanlarından yararlanılmıştır. Araştırmada, ilköğretim birinci kademe öğrencileriyle yapılan çalışmaların amaçları, kullanılan araştırma yöntemleri, çalışılan örneklem grupları ve çalışmaların sonuçları değerlendirilmiştir.

İndirmeler

İndirme verileri henüz mevcut değil.

İndir

Yayınlanmış

2023-03-31

Nasıl Atıf Yapılır

SADIK, Z., ÇELİK, A. L., ŞAHİN, Y., KAYA, H., ARSLAN, D., & AYDINAYDOĞDU, Özlem. (2023). İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE EĞİTİM VE YARATICILIK ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ. Premium E-Journal of Social Sciences (PEJOSS), 7(28), 271–287. https://doi.org/10.37242/pejoss.4367