Challenges and Improvement Strategies in School Sports Clubs
Abstract views: 85 / PDF downloads: 40
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12603726Keywords:
school sports clubs, education, sportsAbstract
This article examines the challenges faced by school sports clubs and proposes improvement strategies to address these challenges. Sports have played a critical role in the social structures of societies throughout history. School sports clubs contribute to the development of healthy, active, and social individuals among students. However, they encounter various challenges, including legal regulations, curriculum restrictions, insufficient funding, low participation rates, attitudes of sports administrators, lack of personnel and equipment, inadequate facilities, and time management issues.
Proposed improvement strategies to overcome these challenges include providing more financial support to sports clubs, increasing interest among students through promotion by school administrations, and adjusting training schedules to fit students' academic timetables. Additionally, updating legislation and curricula to meet contemporary needs is emphasized. By addressing these issues, school sports clubs can significantly contribute to the physical, mental, and social development of young people and promote healthy lifestyles.
Downloads
References
Basım, H. N., & Argan, M. (2016). Spor yönetimi. Detay Yayıncılık.
Bilen, M. (2002). Plandan uygulamaya öğretim. Anı Yayıncılık.
Bilge, N. (1989). Türkiye’de beden eğitimi öğretmeninin yetiştirilmesi. Kültür Bakanlığı Yayınları.
Bucher, C. A. (1987). Management of Physical Education & Athletic Programs. Times Mirror/Mosby College Publishing.
Bucher, C. A., & Krotee, M. L. (2002). Management of Physical Education and Sport (12th ed.). McGraw-Hill Companies.
Çolakoğlu, T., & Karaküçük, S. (2006). Beden eğitimi öğretmenlerinin okullarda uygulamada karşılaştıkları sorunlar üzerine bir araştırma. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Gazi BESBD), 11(3), 35-48.
Erten, R. (2006). Türk sporunun yapısal düzeni. Hacı Bayram Veli Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 10(1), 117-136.
Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü (GSGM). (1993). Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Spor Federasyonlarının teşkilatı çalışma görev yetki ve sorumluluk yönetmeliği (No. 21766). Erişim adresi: https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=4157&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5
Gök, Y., & Sunay, H. (2010). Türkiye ve Fransa’da uygulanan spor yönetiminin kamu yönetimi açısından karşılaştırılması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 8(1), 7-16.
Karaküçük, S. (1999). Okul yöneticilerinin ders dışı etkinliklere yaklaşımları. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(3), 51-62.
Kılcigil, E. (1985). Sosyal çevre-spor ilişkileri. Bağıran Yayınevi.
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB). (1997). Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Orta Öğretim Kurumları Spor Yarışmaları Yönergesi (No. 316). https://www.onceokuloncesi.com/yonetmelik-yonerge-kanun-tuzuk-vb-duyurulari/ilkogretim-kurumlari-orta-ogretim-kurumlari-spor-yarismalari-yonergesi-17143.html
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB). (2019). Millî Eğitim Bakanlığı Okul Spor Faaliyetleri Yönetmeliği (Tebliğler Dergisi No. 30936). https://spor.gsb.gov.tr/public/OkulSporlari/2019/11/6/OKUL%20SPOR %20FAALİYETLERİ%20YÖNETMELİĞİ-02.11.2019_637086290845921928.pdf
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB). (2024). Mevzuat ve Yönetmelikler. https://www.meb.gov.tr/mevzuat/
Oğuzkan, A. F. (1993). Eğitim terimleri sözlüğü (Gözden geçirilmiş ve genişletilmiş 3. basım). Türk Dil Kurumu Yayınları.
Resmi Gazete. (2005). Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Gençlik ve Spor Kulüpleri Yönetmeliği (No. 25869). https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=9012&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5
Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı (TTKB). (2018). Öğretim Programları. https://mufredat.meb.gov.tr/Programlar.aspx
Yapan, H. T. (2007). Spor ahlakı. Merkez Ofset.
Yetim, A. (2014). Sosyoloji ve spor (6. basım). Berikan Yayınevi.
Yolcu, H. H. (2020). Koronavirüs (Covid-19) pandemi sürecinde sınıf öğretmeni adaylarının uzaktan eğitim deneyimleri. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAd), 6(4), 237-250.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Premium e-Journal of Social Science (PEJOSS)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.