Dijital Çağ ve Dönüşümün Kayıt Müzisyenlerine Etkisi


DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15656330Anahtar Kelimeler:
Dijital Çağ, Müzik, Kayıt Müzisyenliği.Özet
hayatını etkiliyor oluşudur. Toplumsal yapının değişimi ile sanat estetik değerini kaybetmiş, dönüştürücü etkisini yitirmiştir. Özellikle müzik bu yönde çok etkilenmiş ve müziğin sanat vasfı azalırken, çoğunluğun hızla tükettiği bir eğlence biçimine dönüşmüştür. Dijital çağ, müzik alanınındaki tüketim alışkanlıklarını değiştirdiği gibi müzik alanındaki tüm üretim süreçlerini de etkilenmiştir. Müzik üretim sürecini profesyonel stüdyolardan kişisel alanlara taşıyarak teknik özgürlük ve esnek çalışma imkanı sunarken, aynı zamanda yaratıcı etkileşimleri ve kolektif sanatsal diyaloğu zayıflatmıştır. Bu çalışmada, insanın gelişimi evre evre anlatılırken dijital çağa nasıl gelindiği anlatılmaktadır. Müzik sektöründe yaşanan dijitalleşme adımları kronolojik olarak verilmiş ve bu dönüşüm sürecinin müziğe sağladığı avantajlar ve dezavantajlara değinilmiştir.
Çalışmanın esas odak noktası olan yaşanan değişimin kayıt müzisyenlerine etkisi kaynaklara dayanılarak anlatılmıştır. Dijital teknolojilerin getirdiği olanaklar sayesinde kayıt süreci, geleneksel stüdyolardan kişisel ev stüdyolarına kaymış; bu durum, hem teknik özgürlük hem de zaman yönetimi konusunda büyük bir rahatlık sağlamıştır. Film müzikleri, reklam jingle'ları ve dizi müzikleri gibi alanlarda, internet üzerinden paylaşılan ses dosyaları, prodüksiyon sürecini önemli ölçüde hızlandırmakta ve coğrafi engelleri minimize etmektedir. Ne var ki bu bireysel çalışma biçimi, yaratıcılığın önemli bir parçası olan yüz yüze iletişimi ve sanatsal iş birliğini büyük oranda azaltmaktadır. Müzisyenin yalnızlaşması, üretilen içeriğin mekanikleşmesine ve tekdüze bir hâl almasına yol açmaktadır. Belge tarama modelinin kullanıldığı çalışmada tüm bu anlatılan dönüşümün, liberal ekonominin bir parçası olduğu tespit edilmiştir.
İndirmeler
Referanslar
Akıncı, İ. Ş. (2024). Kayıt, audio ve dağıtım teknolojisinin caz üzerine etkileri. BAU ART Sanat Dergisi, 2(1), 1-18.
Akman, A.Z. (2023). Toplum 5.0 yapılanmasında dijital dönüşüm ile örgüt kültürü etkileşiminin yeri: bir alan araştırması. [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. (792864) Necmettin Erbakan Üniversitesi.
Beytaş, O., ve Şengüler, M. (2023). Müzik emekçileri ve Covid-19: kendi kaderine terk edilenler. Toplum ve Sosyal Hizmet, 34(2), 245-265. https://doi.org/10.33417/tsh.1115149
Bozkurt, A., Hamutoğlu, N. B., Liman Kaban, A., Taşçı, G., vd. (2021). Dijital bilgi çağı: dijital toplum, dijital dönüşüm, dijital eğitim ve dijital yeterlilikler. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 7(2), 35-63. https://doi.org/10.51948/auad.911584
Canyakan, S. (2017). Ses tarihi: audio özelinde müzik teknolojisi ve kökeni. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(-ERTE Özel Sayısı), 171-191. https://doi.org/10.12780/usaksosbil.373860
Demir, B., ve Ateş, H. (2023). Covid-19 pandemisinin bireysel ve sosyal etkileri. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 11(34), 242-259. https://doi.org/10.33692/avrasyad.1196521
Denizci Görgülü, Ö. Ç. (2018). İnternet ve müzik bağlamında Türkiye'de değişen müzisyen kimliği. [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. (512359) Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi.
Ekinci, D. K., ve Dursun, G. (2019). Pazarlama aracı olarak İnstagram kullanım pratikleri: alışveriş merkezleri üzerine bir inceleme. Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Araştırma Dergisi(13), 79-103.
Gürakan İ. (2024, Eylül 9). Dijital dönüşüm ve toplum 5.0: Türkiye’nin mevcut durumu ve uyum süreci. https://www.toplum.org.tr/dijital-donusum-ve-toplum-5-0-turkiyenin-mevcut-durumu-ve-uyum-sureci/
Gürçay, E. (2021, Mayıs 29). [Babil'den Sonra] Müzik emekçileri ile dayanışmaya var mısınız? https://yesilgazete.org/babilden-sonra-muzik-emekcileri-ile-dayanismaya-var-misiniz/
Horkheimer, M., Adarno, T.W. (2014). Aydınlanmanın diyalektiği. Kabalcı Yayınları.
Kocaman Karoğlu, A., Bal, K., ve Çimşir, E. (2020). Toplum 5.0 sürecinde Türkiye’de eğitimde dijital dönüşüm. Journal of University Research, 3(3), 147-158. https://doi.org/10.32329/uad.815428
Kuyucu, M. (2016). Theodor W. Adorno’nun perspektifinden popüler türk müziğinde standartlaşma sorunsalı. TRT Akademi, 1(1), 188-208.
Meydan Yıldız, S. G. (2018). Kültürün mekânsal değişimler üzerindeki etkisi. Gazi İktisat ve İşletme Dergisi, 4(3), 173-184. https://doi.org/10.30855/gjeb.2018.4.3.004
Nair, G. (2018). Bilişim kültürünün toplum üzerinde etkisi ve yeni insan tipinin doğuşu. Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 42(1), 39-53.
Okan Gökten, P. (2018). Karanlıkta üretim: yeniçağda maliyetin kapsamı. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 20(4), 880-897. https://doi.org/10.31460/mbdd.460897
Pohlman, K. C. (2005). Princples of Digital Audio. Fifth Edition. McGraw-Hill.
Sınır, İ., Apaydın, H., ve Kılkıl, E. (2015). Türkiye’deki stüdyo müzisyenlerinin ve aranjörlerin müzik eğitimi düzeyleri ve türleri üzerine bir inceleme. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi (50), 205-218.
Türkcan, C., ve Kitapçı, O. (2020). Sosyal ticaretin tüketici satın alma niyeti üzerindeki etkisinin sosyal öğrenme teorisi perspektifinden incelenmesi: İnstagram örneği. Pazarlama İçgörüsü Üzerine Çalışmalar, 4(2), 57-65.
Toffler, A. (2008). Üçüncü dalga. Koridor Yayıncılık.
Ümer, E. (2016). Adorno, Debord ve Baudrillard’da kültür ve sanat. Sanat ve Tasarım Dergisi(17), 171-187. https://doi.org/10.18603/std.95869
Yeşilorman, M., ve Koç, F. (2016). Bilgi toplumunun teknolojik temelleri üzerine eleştirel bir bakış. Firat University Journal of Social Sciences, 24(1), 117-133. https://doi.org/10.18069/fusbed.72486
Yılma Şakalar, G., ve Şakalar, A. (2024). Müzik endüstrisinde dijital dönüşümün stratejik etkileri üzerine bir analiz. Uluslararası Stratejik Boyut Dergisi, 3(2), 61-77.
Ziyagil, H. E. (2022). Günümüz teknolojisinde müzik kayıt programlarının yeri ve önemi. Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi, 6(3), 1-23.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Premium e-Journal of Social Sciences (PEJOSS)

Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.