The Digital Age and the Impact of Transformation on Session Musicians
Abstract views: 60
/ 
PDF downloads: 33
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15656330Keywords:
Digital Age, Music, Session musician.Abstract
The era we live in is considered the “digital age” due to the fact that digitalization and digital technology influence all aspects of social life. With the transformation of social structures, art has lost its aesthetic value and its transformative power has diminished. Music, in particular, has been significantly affected in this regard; while its artistic quality has decreased, it has turned into a form of entertainment rapidly consumed by the masses. The digital age has not only changed music consumption habits but also influenced all stages of music production. While it has shifted the music production process from professional studios to personal spaces—offering technical freedom and flexible working opportunities—it has also weakened creative interactions and collective artistic dialogue. This study discusses the stages of human development and how we have reached the digital age. The steps of digitalization in the music industry, which can be considered a non-smokestack industry, are presented chronologically, and the advantages and disadvantages this transformation has brought to music are addressed. The impact of this change on session musicians, who are the main focus of the study, is explained based on reliable sources. Alongside all of this, it has been determined that this transformation is part of the liberal economy.
Downloads
References
Akıncı, İ. Ş. (2024). Kayıt, audio ve dağıtım teknolojisinin caz üzerine etkileri. BAU ART Sanat Dergisi, 2(1), 1-18.
Akman, A.Z. (2023). Toplum 5.0 yapılanmasında dijital dönüşüm ile örgüt kültürü etkileşiminin yeri: bir alan araştırması. [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. (792864) Necmettin Erbakan Üniversitesi.
Beytaş, O., ve Şengüler, M. (2023). Müzik emekçileri ve Covid-19: kendi kaderine terk edilenler. Toplum ve Sosyal Hizmet, 34(2), 245-265. https://doi.org/10.33417/tsh.1115149
Bozkurt, A., Hamutoğlu, N. B., Liman Kaban, A., Taşçı, G., vd. (2021). Dijital bilgi çağı: dijital toplum, dijital dönüşüm, dijital eğitim ve dijital yeterlilikler. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 7(2), 35-63. https://doi.org/10.51948/auad.911584
Canyakan, S. (2017). Ses tarihi: audio özelinde müzik teknolojisi ve kökeni. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(-ERTE Özel Sayısı), 171-191. https://doi.org/10.12780/usaksosbil.373860
Demir, B., ve Ateş, H. (2023). Covid-19 pandemisinin bireysel ve sosyal etkileri. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 11(34), 242-259. https://doi.org/10.33692/avrasyad.1196521
Denizci Görgülü, Ö. Ç. (2018). İnternet ve müzik bağlamında Türkiye'de değişen müzisyen kimliği. [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. (512359) Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi.
Ekinci, D. K., ve Dursun, G. (2019). Pazarlama aracı olarak İnstagram kullanım pratikleri: alışveriş merkezleri üzerine bir inceleme. Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Araştırma Dergisi(13), 79-103.
Gürakan İ. (2024, Eylül 9). Dijital dönüşüm ve toplum 5.0: Türkiye’nin mevcut durumu ve uyum süreci. https://www.toplum.org.tr/dijital-donusum-ve-toplum-5-0-turkiyenin-mevcut-durumu-ve-uyum-sureci/
Gürçay, E. (2021, Mayıs 29). [Babil'den Sonra] Müzik emekçileri ile dayanışmaya var mısınız? https://yesilgazete.org/babilden-sonra-muzik-emekcileri-ile-dayanismaya-var-misiniz/
Horkheimer, M., Adarno, T.W. (2014). Aydınlanmanın diyalektiği. Kabalcı Yayınları.
Kocaman Karoğlu, A., Bal, K., ve Çimşir, E. (2020). Toplum 5.0 sürecinde Türkiye’de eğitimde dijital dönüşüm. Journal of University Research, 3(3), 147-158. https://doi.org/10.32329/uad.815428
Kuyucu, M. (2016). Theodor W. Adorno’nun perspektifinden popüler türk müziğinde standartlaşma sorunsalı. TRT Akademi, 1(1), 188-208.
Meydan Yıldız, S. G. (2018). Kültürün mekânsal değişimler üzerindeki etkisi. Gazi İktisat ve İşletme Dergisi, 4(3), 173-184. https://doi.org/10.30855/gjeb.2018.4.3.004
Nair, G. (2018). Bilişim kültürünün toplum üzerinde etkisi ve yeni insan tipinin doğuşu. Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 42(1), 39-53.
Okan Gökten, P. (2018). Karanlıkta üretim: yeniçağda maliyetin kapsamı. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 20(4), 880-897. https://doi.org/10.31460/mbdd.460897
Pohlman, K. C. (2005). Princples of Digital Audio. Fifth Edition. McGraw-Hill.
Sınır, İ., Apaydın, H., ve Kılkıl, E. (2015). Türkiye’deki stüdyo müzisyenlerinin ve aranjörlerin müzik eğitimi düzeyleri ve türleri üzerine bir inceleme. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi (50), 205-218.
Türkcan, C., ve Kitapçı, O. (2020). Sosyal ticaretin tüketici satın alma niyeti üzerindeki etkisinin sosyal öğrenme teorisi perspektifinden incelenmesi: İnstagram örneği. Pazarlama İçgörüsü Üzerine Çalışmalar, 4(2), 57-65.
Toffler, A. (2008). Üçüncü dalga. Koridor Yayıncılık.
Ümer, E. (2016). Adorno, Debord ve Baudrillard’da kültür ve sanat. Sanat ve Tasarım Dergisi(17), 171-187. https://doi.org/10.18603/std.95869
Yeşilorman, M., ve Koç, F. (2016). Bilgi toplumunun teknolojik temelleri üzerine eleştirel bir bakış. Firat University Journal of Social Sciences, 24(1), 117-133. https://doi.org/10.18069/fusbed.72486
Yılma Şakalar, G., ve Şakalar, A. (2024). Müzik endüstrisinde dijital dönüşümün stratejik etkileri üzerine bir analiz. Uluslararası Stratejik Boyut Dergisi, 3(2), 61-77.
Ziyagil, H. E. (2022). Günümüz teknolojisinde müzik kayıt programlarının yeri ve önemi. Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi, 6(3), 1-23.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Premium e-Journal of Social Science (PEJOSS)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
