Stratejik Plan Uygulamalarında Okullarda Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Özet

Eğitim yöneticilerinin stratejik plan uygulamalarında okullarda yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerilerine ilişkin görüşlerinin araştırıldığı bu çalışma betimsel tarama modelinde ve nicel bir çalışma olarak yapılmıştır. Veriler kolay ulaşılabilir örneklem yöntemiyle Denizli il genelinde çalışan 402 kişiye ulaşılarak toplanmıştır.  Analizlerde SPSS programı kullanılmış olup frekans, ortalama ve standart sapma puanlarına bakılmıştır. Stratejik yönetim yeterlilik düzeyinin orta düzey ve üzerinde olduğu, stratejik planlama eğitim seviyelerinin orta ve daha alt düzeyde olduğu, yöneticilerin stratejik planı okulları için gerekli ve içeriğini yeterli gördükleri ancak stratejik plan için yeterli zaman ayrılmadığı, stratejik plan uygulamalarında yaşadığınız en büyük sorun olarak finansal yetersizliklerin görüldüğü tespit edilmiştir. Eğitim yöneticilerinin stratejik planlama ve uygulama süreci olağan beklentiler ve yaşanan sorunlar olmak üzere iki alt boyutta ölçülmüştür. Eğitim yöneticilerinin stratejik planlamayla ilgili olağan beklentiler ve yaşanan sorunlar boyutlarında orta ve yüksek düzeyde sorunlar yaşadıkları tespit edilmiştir. Yaşanan sorunların daha çok stratejik yönetim alanında eğitim alma durumu, stratejik yönetim yeterlilik düzeyi, stratejik planlama eğitim seviyesi değişkenlerinde olduğu ve bu alanlarda eğitimlerin verilerek yeterliliklerinin arttırılmasıyla sorunların aşılabileceği değerlendirilmiştir. Eğitim yöneticilerinin stratejik planlama ve uygulama konularında yetiştirilmeleri ve yeterliklerinin arttırılmasına yönelik çalışmaların yapılması önerilmiştir. Stratejik planlama ekibinin yeterli sayı ve nitelikli bireylerden oluşturulması, bu ekipte yer alan kişilerin motivasyonlarını arttıracak ödül ve teşviklerin verilmesi önerilmiştir